Un segmento, en geometría, es un fragmento de recta que está comprendido entre dos puntos, llamados puntos extremos o finales.
Así, dado dos puntos A y B, se le llama segmento AB a la intersección de la semirrecta de origen A que contiene al punto B con la semirrecta de origen B que contiene al punto A. Los puntos A y B son extremos del segmento y los puntos sobre la recta a la que pertenece el segmento (la «recta sostén»), serán interiores o exteriores al segmento según pertenezcan o no a este.
QUE ES SEGMENTO DE MERCADO
La segmentación de mercado es el proceso, como su propio nombre indica, de dividir o segmentar un mercado en grupos uniformes más pequeños que tengan características y necesidades semejantes, la segmentación de un mercado se puede dividir de acuerdo a sus características o variables que puedan influir en su comportamiento de compra.
Estos segmentos son grupos homogéneos (por ejemplo, las personas en un segmento son similares en sus actitudes sobre ciertas variables). Debido a esta similitud dentro de cada grupo, es probable que respondan de modo similar a determinadas estrategias de marketing. Es decir, probablemente tendrán las mismas reacciones acerca delmarketing mix de un determinado producto, vendido a un determinado precio, distribuido en un modo determinado y promocionado de una forma dada.
La segmentación sirve para determinar los rasgos básicos y generales que tendrá el consumidor del producto, teniendo en cuenta que el mismo no va dirigido para todo público, sino para el público objetivo identificado como Consumer Portrait.
martes, 16 de febrero de 2016
SENA
Servicio Nacional De Aprendizaje
HISTORIA
Rodolfo Martínez Tono
El hombre que le dio vida al SENA, una de las
entidades mas apreciada por los colombianos, Rodolfo Martínez Tono, falleció en
la madrugada a sus 87 años de edad.
El fundador, nacido en Cartagena (Bolívar),
tuvo la iniciativa de crear la institución al conocer en Europa diferentes
organizaciones de formación para el trabajo. Un proyecto que se alimento tan
bien del modelo de Brasilpara la
formación de técnicos y tecnólogos. El proyecto quedo plasmado en su tesis como
economista.
”Ese sueño recogía, en parte, un anhelo de las
clases trabajadores que, algunos años antes,a través de las organizaciones sociales constituidas en ese entonces
plantearon la necesidad de que el país contara con un instituto de enseña
laboral técnica”, recordó el director actual del SENA, Alfonso Prada.
En 1957 Martínez Tono le propuso al entonces
ministro de trabajo, Raimundo Emiliani Román quien le dio vida mediante al
decreto- ley 118, del 21 de junio de 1957.
Fuente: www.elespectador.com
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la
renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118,
del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6
de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores,
jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y
la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
Así mismo,
siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación
complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores
a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una
estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores,
empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje
(SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después,
busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano
calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de
paradigma en cada uno de los procesos de la productividad. fuente: www.sena.edu.co
HIMNO DEL SENA
CORO. DEL ADELANTE POR LUCHANDO CON AMOR CON EL ÁNIMO NOBLE Y RADIANTE TRANSFORMEMOSLE EL MUNDO MEJOR.
I DE LA PATRIA EL FUTURO DESTINO EN LAS DEL JOVEN ESTA EL ES QUE EL PROGRESO A COLOMBIA DARÁ.
II EN LA FORJA DEL SENA SE FORMAN LIBRES QUE ANHELAN TRIUNFAR CON LA CIENCIA Y LA TECNICA UNIDAS NUEVOS RUMBOS DE PAZ TRAZARAN.
III HOY LA PATRIA NOS GRITA SENTIDA ESTUDIANTES DEL SENA TRIUNFAD ASI LOGRAREIS EN LA MÁS JUSTICIA LIBERTAD.
IV AVANCEMOS CON FUERZA GUERRERA ESTUDIANTES CON FIRME TESON QUE LA PATRIA EN NOSOTROS ESPERA SU PACIFICA REVOLUCIÓN.
CORO. ESTUDIANTES DEL SENA ADELANTE POR COLOMBIA LUCHANDO CON AMOR CON EL ÁNIMO NOBLE Y RADIANTE TRANSFORMEMOSLE EL MUNDO MEJOR
ESCUDO DEL SENA
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de
nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de
los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón,
representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio
y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
LOGOSIMBOLO
El logosímbolo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de
la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de
su propio proceso de aprendizaje. fuente: www.sena.edu.co
PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS INSTITUCIONALES
La actuación ética de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y compromisos: Principios
Primero la vida.
La dignidad del ser humano.
La libertad con responsabilidad.
El bien común prevalece sobre los intereses particulares.
Formación para la vida y el trabajo.
Valores
Respeto.
Librepensamiento y actitud crítica.
Liderazgo.
Solidaridad.
Justicia y equidad.
Transparencia.
Creatividad e innovación.
Compromisos institucionales
Convivencia pacífica.
Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.
Disciplina, dedicación y lealtad.
Promoción del emprendimiento y el empresarismo.
Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente.
Honradez.
Calidad en la gestión.
fuente: www.sena.edu.co
MISION DEL SENA
El Servicio Nacional De Aprendizaje (SENA) se
encarga de cumplir la función que le corresponde al estado de invertir en el
desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral gratuita, para la incorporación y
el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y tecnológico del país.
Fuente: nuestroblog.bligoo.com
VISION DEL SENA
Sera una organización de conocimientos para
todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y
metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencia y cambios
tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores,
impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el
desarrollo del país.
Fuente: nuestroblog.bligoo.com
¿Qué es formación profesional
integral?
La formación profesional integral, que imparte
el SENA, constituye un proceso educativo teorico-pratico de carácter integral,
orientando al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes
y valores para la convivencia social, que le permiten a la persona actuar
critica y creativamente en el mundo del trabajo y de la vida.
El mundo del trabajo se refiere a la actividad
productiva en el ámbito laboral y el mundo de la vida es un proceso educativo
teorico-pratico con currículos determinados por las necesidades y perspectivas
de los sectores productivos y de la demanda social.
Fuente: fpicomercio.blogspot.com.co
¿Qué es competencias?
Son los conocimientos, habilidades y
destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y participar
en el mundo en el que vive.
La competencia no es una condición
estática, sino que es un elemento dinámico que esta en continuo desarrollo.
Puede generar, potenciar apoyar y promover el conocimiento.
Permite conocer y desarrollar
competencias científicas, comunicativas, matemáticas y de competencias
ciudadanas. Promueve herramientas que permiten reconocer puntos de vista
divergentes, sustentar argumentos y asumir un rol como ciudadano desde una perspectiva ética y política.
Fuente: www.colombiaaprende.edu.co
Norma de competencia laboral
La normalización es el proceso que
facilita la estandarización del sector, la descripción de sus funciones productivas,
la definición de perfiles ocupacionales y de la determinación de resultados y
requisitos de calidad del desempeño.
